此次合作中，三方將共同建設具有趣味性、針對性、實踐性、完整性的課程；打造“新長征、新設計、新人才”的未來工匠造物嘉年華；共同探討如何因材施教、為每個不同的孩子找到適合自己的學習方法和未來職業(yè)規(guī)劃；幫助有興趣和特長的孩子參加“設計類”國內外賽事，陪伴“未來工匠”的成長。三方還計劃不定期組織“設計類”冬令營、夏令營等活動，不僅僅面向長征中學的學生，還可以面向長征鎮(zhèn)教育聯(lián)盟共同體的學校的學生；不僅僅開展課堂教育、校內實踐，還可以充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)資源整合的優(yōu)勢，帶領孩子們走出校園、走向社會、走近產(chǎn)業(yè)。合作的最終目的，是讓孩子們真正掌握“設計思維”的精髓。不是每個孩子都會成為設計師，但每個孩子都應該有機會培養(yǎng)“設計自己的未來”的能力。